Как развить память ребенка пяти лет?

Пять лет – это такой возраст, когда ребенок уже перестал быть активным «почемучкой», но скорый поход в школу заставляет родителей задуматься: готов ли их малыш запоминать огромный объем новой информации. Даже если песенки и стихи легко поддаются заучиванию, память все равно должна систематически тренироваться и развиваться.

Благодаря этому, будущий ученик легко будет усваивать новый материал, хорошо учиться, с удовольствием читать и научится творчески мыслить. А такие способности гарантируют ему блестящее будущее успешной личности.

Виды памяти

Психологи выделяют три вида запоминания информации:

1. Наглядно-образный – это фиксация в мозгу определенной картинки: лицо, цвет или форма;
2. Словесно-логический – это запоминание и осознание смысловой нагрузки слов и причинно-следственной связи между ними. Такая память фиксирует схемы и формулы;
3. Эмоциональный – это ассоциативная память пережитых чувств и внешних факторов, сопутствующих им.

Помимо этого, существует временная градация памяти на кратко- и долговременную. В первом случае запоминается быстро, но на короткий период. А для второго случая характерно качественное осмысление выученного.

Человеку присущи такие способы запоминания информации: зрительный, на слух и на движения. Все это – способы фиксации в мозгу пережитого опыта, что и составляет личность человека.

Особенности развития памяти у детей 5 лет 

Для пятилетнего ребенка в приоритете еще наглядно-образная память, но уже присутствует воля для запоминания определенных информационных блоков (произвольная память). Ее наличие говорит о готовности к школе. Такое стремление необходимо поощрять и развивать. Для этого нужно только внимание и терпение родителей.

Упражнения для развития памяти у детей 5 лет 

В таком нежном возрасте обучение ребенка должно сводиться к игре. Все попытки будут тщетны, если потеряется нить внимания малыша. Эту проблему помогут решить «развивающие игры», которые доступны в изобилии в любом магазине. Для экономии времени, их можно заказать в интернете, например, "semjaigraj.by".

Но для ребенка важнее то время, которое проводит вместе с ним дорогой человек. Поэтому необходимо учить вместе стишки или сказки, совместно обсуждать увиденное и беседовать на разные темы, давая дошкольнику логическую и смысловую нагрузку.

Психологи рекомендуют несколько простых игр, направленных на развитие всех видов памяти ребенка:

1. Игра, развивающая оба полушария головного мозга. Она заключается в выполнении двумя руками (или ногами) различных несложных упражнений одновременно. Например, правая рука вращается по часовой стрелке, а левая – выполняет взмахи, или обе вращаются, но в разные стороны;

2. Развитие воображения. В этой игре малышу показывается простая картинка с просьбой запомнить ее как можно детальней. Потом изображение закрывается, и дошкольнику необходимо как можно подробнее его описать (и/или нарисовать). С каждым следующим разом задание нужно усложнять: демонстрировать карточки с большим количеством элементов и деталей.

3. Игра для зрительной памяти. Нужен будет инвентарь в виде 6-8 различных предметов (простых картинок), разложенных на столе в произвольном порядке. Ребенок должен запомнить их количество и места расположения, а потом отвернуться. Родители меняют места предметов или их количество. Затем малыш должен воспроизвести: чего не хватает или что не там лежит.

4. Словесно-логическая тренировка. Эта игра сводится к запоминанию дошкольником десятка пар слов, связанных между собой по смыслу. Например: черный – белый, свет – тьма, улыбка – грусть. Сначала эти пары медленно и выразительно начитываются родителем, а через время ребенок должен назвать пару к предложенному слову. Если практиковать это занятие в течение нескольких дней, то будет стимулироваться не только кратковременная, но и долговременная память.

На самом деле, занятий-игр, направленных на запоминание, огромное количество. И каждый родитель должен руководствоваться тем, что от развитости памяти их чада напрямую зависит его будущая жизнь. Самое главное – это внимание и любовь, с которой нужно проводить все занятия. И никак нельзя забывать поощрять и хвалить малыша за его старания!

You have no rights to post comments